St. Joseph Addison - Wtorek
II wA

W .KLASIE.

-Rozmawialiśmy o zjawiskach zachodzących w przyrodzie z nadejściem wiosny.
-Przeczytaliśmy tekst pt "Marzec" oraz " Nasza rodzinna tradycja" str 84.
-Odpowiedzielismy na pytania zwiazane z tekstem- str 84 , 86-87.
-Wykonaliśmy zadania : 1-3 str 87-88 oraz 5-9 str 89-91.
-Utrwalalismy pisownię wyrazów z rz niewymiennym.
-Ćwiczyliśmy odszukiwanie w zdaniach czasowników ( co robi? co się dzieje? ) oraz odmienialiśmy je przez osoby.
-Zapoznalismy się ze scenariuszem przedstawienia na zakończenie roku szkolnego.

W DOMU:

-Dokończ zadania ktore robiliśmy w klasie ( jeśli czegoś nie dałeś/dałaś rady dokończyć).
- Wykonaj zadania: 4 str 88 oraz str 92.
-Naucz się pieknie czytać tekst roli przyznanej na zakończenie roku szkolnego. Staraj się czytać i powtarzać codziennie.

Proszę pamiętać o zapisach na nowy rok szkolny. Tylko zapis do końca lutego daje gwarancję pozostania w tej samej klasie. Od 1 marca rozpoczynają się zapisy dla osób spoza szkoły.

Szczęść Boże
Katecheza # 21 - Pan Bóg zawsze gotowy przebaczyć.( str. 52-53)
W klasie oglądaliśmy ilustracje do przypowieści o “ Miłosiernym ojcu i synu marnotrawnym” a z Biblii odczytałam fragmenty.
Pan Jezus uczy nas, co mamy robić, aby się nawrócić : mamy zrozumieć swoje przewinienie- swój grzech ( swoją winę), dążyć do poprawy i przyznać się do winy - przeprosić.
W klasie: kolorowaliśmy ilustracje na str.53 i uczyliśmy się Akt żalu.
W domu: naucz się jeśli nie zapamiętałeś z lekcji Akt Żalu str. 53 i dokończ kolorować.
Powtórz wszystkie Akty, które uczyliśmy się na lekcjach( Akt Wiary, Nadziei, Miłości i Żalu)

Zapraszam na Drogę Krzyżową i Rekolekcje dla dzieci we środy o godz. 6:00 pm do kościoła w Lombard. Rekolekcje są bardzo interesujące i pouczające. Przynosimy krzyże.


W miesiącu marcu modlimy się:
O rozbrojenie i pokój. Módlmy się, aby narody zmierzały w kierunku skutecznego rozbrojenia, zwłaszcza nuklearnego, i aby światowi przywódcy wybierali drogę dialogu i dyplomacji zamiast przemocy.

W .KLASIE.

-Rozmawialiśmy o ptakach, ich nawykach oraz dobrych zachowaniach.
-Przeczytalismy tekst pt "Gołąb i sroka" str 72 oraz " Karmnik" str 75.
-Odpowiedzielismy na pytania zwiazane z tekstem- str 73-75.
-Wykonaliśmy zadania : 1-9 str 76-79
-Utrwalalismy zasady pisowni " nie" przed wyrazami.
-Ćwiczyliśmy odszukiwanie w zdaniach czasowników ( co robi? co się dzieje? ) oraz rozbudowywanie zdań.

W DOMU:

-Dokończ zadania ktore robiliśmy w klasie ( jeśli czegoś nie dałeś/dałaś rady dokończyć).
- Czytaj codziennie co najmniej 10 minut. Nie zapomnij o pokolorowaniu serduszek na karcie czytelnika. Kartę czytelnika przynieś na pierwsze zajęcia marca.
- Naucz się pięknie czytać tekst pt: "Gołąb i sroka" lub " Karmnik"- do wyboru.. Jeśli czytanie sprawia Ci trudność, wybierz fragment.
- Wykonaj zadania ze str 80-81.

Proszę pamiętać o zapisach na nowy rok szkolny. Tylko zapis do końca lutego daje gwarancję pozostania w tej samej klasie. Od 1 marca rozpoczynają się zapisy dla osób spoza szkoły.

Szczęść Boże
Katecheza # 19 - Jak pomagać innym - Miłosierny Samarytanin ( str. 48-49)
Przeczytałam z Biblii Młodych przypowieść o Miłosiernym Samarytaninie. Obejrzeliśmy kolorowe ilustracje, które pomogły zrozumieć przekaz. Pan Jezus uczy nas, że “bliźni” to nie tylko nasz przyjaciel, ale każdy człowiek, który potrzebuje naszej pomocy, jeśli nawet go nie znamy czy nie lubimy.
W domu : pomyśl i wykonaj ćw. str. 49
Wszystkie modlitwy, które uczeń w kl. 2 powinien znać i pamiętać są na str. 72 - 73 Mały Katechizm. Proszę korzystać. Tabela Ocen na końcu podręcznika.

Zapraszam na Drogę Krzyżową we środy w okresie Postu do kościoła w Lombard na godz. 6:00 pm.- przynosimy krzyże ( można samemu z pomocą dorosłych wykonać)

W dniach 25 lutego, 4 marca i 11 marca odbędą się Rekolekcje dla dzieci “ Boża Droga”- które poprowadzi s. Karolina - serdecznie zapraszam

Któryś za nas cierpiał rany, Jezu Chryste zmiłuj się nad nami.

1. Naucz się czytać opowiadanie pt. "A to pech" - str. 62 - 63
2. Zadanie 7 str. 68 - 69
3. "Lubię spotykać się z kolegami, bo..." - narysuj i napisz - str. 71

Szczęść Boże
Katecheza # 20 Wielki Post. ( str.50-51)
Na katechezie przeczytałam uczniom z książki pt.: “ Wielki Post - dzieci odkrywają “-
( autor - Andrzej Sochacki) fragment opowiadania.
Uczniowie odpowiadali na pytania: jak długo trwa Wielki Post? ( odp. 40 dni nie licząc niedziel), dlaczego “ wielki”?( bo przygotowuje nas do Świąt Wielkanocnych) a dlaczego aż 40? ( Pan Jezus przez 40 dni przebywał na pustyni i przez post i modlitwę przygotowywał się do głoszenia Ewangelii), a dlaczego Środa Popielcowa? ( bo posypujemy popiołem głowy- stąd nazwa Popielec), a dlaczego popiołem? ( bo “popiół”od najdawniejszych czasów oznacza pokutę), a co to pokuta? a nawrócenie?( nawrócenie i pokuta to powrót ze złej drogi do Pana Boga)
My naśladując Pana Jezusa przez czterdziestodniowy post, przygotowujemy się do Świąt Wielkanocnych.
Na lekcji uczniowie otrzymali kopię “ Wielki Post z modlitwą “ kolorowali odwzorowując kolory z dużej ilustracji- dokończ i przynieś do oceny. Wykonaliśmy ćwiczenia na str. 51
W domu: będziemy śpiewać na religii w okresie Wielkiego Postu, proszę posłuchaj i zaśpiewaj piosenkę pt.” Rysuję krzyż z kropelką krwi “- link
https://youtu.be/_KVezShNYOw

Zapraszam na Drogę Krzyżową dla dzieci we środy : zaczynając od 25 lutego w okresie Wielkiego Postu do kościoła w Lombard na godz. 6:00 pm i proszę przynosić krzyże.


18 lutego Środa Popielcowa- rozpoczyna Wielki Post - obowiązuje ścisły post