Addison Trail HS (piatek) - Piątek
II pA

Zadanie domowe.

Nie ma zadania domowego z powodu przerwy wiosennej.
Życzę dzieciom miłego wypoczynku.
Widzimy się za dwa tygodnie 11 kwietnia.

W piątek było zastępstwo.
Uczniowie omawiali temat "Trudna decyzja".
Został zrealizowany materiał ze stron 139-148.

Szczęść Boże
Katecheza # 24 Droga Krzyżowa Pana Jezusa. ( str.58-59)
Korzystając z książeczki pt. „ Droga krzyżowa” - kolorowanka omówiłam z pomocą obrazków stacje Drogi Krzyżowej Pana Jezusa. Uczniowie otrzymali kopie do pokolorowania. Rekwizyty : gałązka z kolcami - korona dla Pana Jezusa, trzy gwoździe i duży krzyż pomogły zrozumieć cierpienie Pana Jezusa gdy szedł z krzyżem na Golgotę, by tam umrzeć na krzyżu za grzechy ludzi i otworzyć nam niebo.
Uczniowie poznali 14 stacji Drogi Krzyżowej. Pod krzyżem Pan Jezus upadał 3 razy. Spotkał po drodze Maryję, Weronikę ,Szymona i kobiety, które Pan Jezus pocieszał. Pan Jezus umarł na krzyżu aby nas zbawić. Ale tak jak powiedział, po trzech dniach powstanie z martwych.

W domu: pokoloruj ćw. 1 i 2 na str.59. Pomalowaną kopię „ Droga Krzyżowa „ przynieś do oceny.

Proszę sprawdzić Tabele Ocen na końcu książki, jeśli brak ocen, to zgłaszamy się po przerwie wiosennej

Zapraszam na Drogę Krzyżową dla dzieci do kościoła w Lombard we środy oblodź. 6:00 pm. Możemy przynieść Krzyżyki .

Któryś za nas cierpiał rany, Jezu Chryste zmiłuj się nad nami.

Zadanie domowe

Napisz i narysuj- str. 125
Bardzo proszę, aby dzieci po każdej lekcji uczyły się czytać przerobiony tekst, ponieważ będę pytać na oceny.

Treść lekcji:
1. Uczniowie zaprezentowali przeczytane książki. Wybraliśmy osobę najciekawiej opowiadającą oraz dwie najciekawsze książki.
2. "Różowy obłoczek" str. 120-121 czytanie tekstu i odpowiedzi na pytania do tekstu.
3. Tłumaczenie trudnego słownictwa- obłoczek, mgła, grad.
4. Omówienie obiegu wody w przyrodzie.
5. Kolejność zdarzeń- numerowanie omówionych obrazków- str. 122- 123 ćw. 1
6. Dokończenie historii obłoczka- str. 123 ćw. 2
7. Szukanie takich samych wyrazów- str. 124 ćw. 3
8. Uzupełnianie zdań- odmiana wyrazu chmura str. 124 ćw. 4
9. Formy grzecznościowe str. 124-125 ćw. 5
10. Ćwiczenia - rzeczowniki i czasowniki- str. 125 ćw. 6., str. 126 ćw. 8.
11. Rymy- str. 125 ćw. 7.
12. Kolorowanie ilustracji zgodnie z poleceniami- str. 127 ćw. 9.
13. Wiersz "Żaba" - czytanie tekstu i wykonanie ilustracji- str. 128 ćw. 9.

Szczęść Boże,
Katecheza # 23 - Modlitwa Pana Jezusa w Ogrodzie Oliwnym.( str.56-57)
Na podstawie Biblii Młodych i ilustracjii opowiedziałam dzieciom co się wydarzyło w życiu Pana Jezusa od Ostatniej Wieczerzy aż do śmieci na krzyżu;
- modlitwa Pana Jezusa w Ogrójcu
- pojmanie i uwięzienie Pana Jezusa
- biczowanie i ukoronowanie Pana Jezusa
- niesienie krzyża i śmierć Pana Jezusa
Modlitwa Pana Jezusa byla serdeczną rozmową z Bogiem Ojcem. Pan Jezus nie bał się powiedzieć o tym, co przeżywał.
My wszyscy pamiętajmy o modlitwie, o szczerej rozmowie z Bogiem. Możemy modlić się w różnych miejscach nawet podczas wycieczki.
W domu: str.57 dokończ, jeśli nie zdążyłeś w klasie ( dopisujemy słowa: wieczorem, jedzeniu, kościele, wycieczki ) Proszę zgłaszać się z modlitwami - wykaż modlitw na końcu podręcznika - Tabela Ocen


Zapraszam Uczniów:
Droga Krzyżowa dla dzieci w kościele w Lombard jest w środy o godz.6pm, dobrze jak dzieci przyniosą ze sobą małe krzyżyki.

Zadanie domowe
Bardzo proszę, aby dzieci po każdej lekcji uczyły się czytać przerobionego tekstu, ponieważ będę pytać na oceny. Uczniowie będą na oceny opowiadać wybraną przez siebie książkę. Trzeba podać tytuł, o czym jest , co mi się w niej podoba i dlaczego chcę aby inni także ją przeczytali.

Nasza Szkoła bierze udział w konkursie na Palmę Wielkanocną, która jest wykonywana z naturalnych materiałów w trzech wysokościach. Jest jeszcze miesiąc na zakończenie konkursu ale chętnych muszę zgłosić już teraz, dlatego proszę o informację w ten weekend jeśli ktoś podejmie się zrobienia takiej palmy.

Proszę napisać i narysować - str. 118/119
W tym tygodniu nie było religii ponieważ Pani zrealizowała dwie lekcje 2 tygodnie temu.

Treść lekcji:
1. Test z czasowników i rzeczowników.
2. Film edukacyjny o słynnych dzwonach, o dzwonie Zygmunta oraz o powstawaniu dzwonów.
3. Czytanka "Dzwon Zygmunta" - str. 112-113
4. Odpowiedzi na pytania do tekstu- str. 113.
5. Słowotwórstwo z wyrazem dzwon- str. 114 ćw. 1
6. wskazywanie takich samych wyrazów - str.115 ćw. 2.
7. Uzupełnianie zdań - str. 115 ćw. 3.
8. Wprowadzenie przymiotników- ćwiczenia- str. 115 ćw. 4.
9. Uzupełnianie wyrazów dwuznakami- str. 116 ćw. 5.
10. Wskazywanie wyrazów z rz i ż - str. 116 ćw. 6, str. 117 ćw. 7.
11. Odpowiedzi kontrolne do tekstu- str. 117.
12. Wyszukiwanie wyrazów w diagramie- str. 118 ćw. 8

Zapraszam Uczniów do kościoła w Lombard
Droga Krzyżowa dla dzieci w kościele w Lombard będzie w środy o godz. 6 pm, ,proszę przynieś ze sobą mały krzyżyk .( można też zrobić krzyżyk z patyczków, papieru…)
Dziękuje pani Wychowawczyni za opiekę i katechezę podczas mojej nieobecności. Bóg zapłać