Język Polskiz
10 Maja
Komunikat: 17 maja będzie uroczyste zakończenie roku szkolnego w szkole Holy Ghost. Więcej szczegółów jest podanych w e-mailu.
Takie treści przerabialiśmy na lekcji:
1. Słuchanie fragmentu wiersza pt. „Dżem.” Krótka rozmowa na temat treści wiersza.
2. Analiza i synteza wyrazów: „dżem” i „drzewo.”
3. Wprowadzenie liter „dż,” „drz.”
4. Uzupełnianie ćwiczeń (niebieska książka) str. 52-53.
5. Opis ilustracji str. 50 (czerwona książka).
6. Czytanie sylab i wyrazów str. 50 (czerwona książka).
7. Czytanie dialogu str. 51 (czerwona książka). Wprowadzenie pojęcia dialog.
8. Sprawdzenie rozumienia treści dialogu.
Takie treści przerabialiśmy na lekcji:
1. Słuchanie fragmentu wiersza pt. „Dżem.” Krótka rozmowa na temat treści wiersza.
2. Analiza i synteza wyrazów: „dżem” i „drzewo.”
3. Wprowadzenie liter „dż,” „drz.”
4. Uzupełnianie ćwiczeń (niebieska książka) str. 52-53.
5. Opis ilustracji str. 50 (czerwona książka).
6. Czytanie sylab i wyrazów str. 50 (czerwona książka).
7. Czytanie dialogu str. 51 (czerwona książka). Wprowadzenie pojęcia dialog.
8. Sprawdzenie rozumienia treści dialogu.
Termin wykonania: 17 Maja
Język Polskiz
26 Kwietnia
Zadanie Domowe:
1. Czytać strona 56-57 pt. „Radosny maj” (czerwona książka)
2. Dokończ ćwiczenia str. 58-59 (niebieska książka)
3. Uzupełnij karty [4] pracy (o Polsce) które były rozdane na lekcji
4. W białych książkach dzieci mają wklejone wierszyki na występ na zakończenie roku. Proszę ćwiczyć z dziećmi wierszyki, aby nauczyły się ich na pamięć.
Komunikat: W następnym tygodniu (5-3-25) nie ma zajęć , ponieważ jest wyjazd szkolny na paradę z okazji Konstytucji 3-go Maja.
1. Czytać strona 56-57 pt. „Radosny maj” (czerwona książka)
2. Dokończ ćwiczenia str. 58-59 (niebieska książka)
3. Uzupełnij karty [4] pracy (o Polsce) które były rozdane na lekcji
4. W białych książkach dzieci mają wklejone wierszyki na występ na zakończenie roku. Proszę ćwiczyć z dziećmi wierszyki, aby nauczyły się ich na pamięć.
Komunikat: W następnym tygodniu (5-3-25) nie ma zajęć , ponieważ jest wyjazd szkolny na paradę z okazji Konstytucji 3-go Maja.
Termin wykonania: 10 Maja
Religiaz
26 Kwietnia
Temat: Dobry Pasterz. Papież.
Podręcznik, katecheza # 26 i # 27, str.60 - 63.
W klasie:
- na podstawie przypowieści o Dobrym Pasterzu i ilustracji wyjaśniłam dzieciom, że dobrym pasterzem jest Pan Jezus, a zaginioną owcą, każdy, kto odchodzi od Boga,
- zrobiliśmy inscenizację o zaginionej owcy i dobrym pasterzu,
- opowiedziałam dzieciom o roli Papieża w życiu Kościoła na Ziemi ( zastępca Pana Jezusa )
W domu:
- zadanie domowe, str.61
- ćwiczenie #1, str.63
- pomódl się za Duszę śp. papieża Franciszka
- poucz się wierszyka na koniec roku szkolnego ( wklejony w podręczniku )
Podręcznik, katecheza # 26 i # 27, str.60 - 63.
W klasie:
- na podstawie przypowieści o Dobrym Pasterzu i ilustracji wyjaśniłam dzieciom, że dobrym pasterzem jest Pan Jezus, a zaginioną owcą, każdy, kto odchodzi od Boga,
- zrobiliśmy inscenizację o zaginionej owcy i dobrym pasterzu,
- opowiedziałam dzieciom o roli Papieża w życiu Kościoła na Ziemi ( zastępca Pana Jezusa )
W domu:
- zadanie domowe, str.61
- ćwiczenie #1, str.63
- pomódl się za Duszę śp. papieża Franciszka
- poucz się wierszyka na koniec roku szkolnego ( wklejony w podręczniku )
Termin wykonania: 10 Maja
