Holy Ghost Wood Dale (rano) - Sobota
I A

Zadanie Domowe:
1. Czytać strona 47 pt. „Źrebak wujka Józia” (czerwona książka)
2. Ćwiczenia na stronach 44-45 (biała książka)
3. Dokończyć zadanie #6 str. 49 (niebieska książka)
4. W białych książkach dzieci mają wklejone wierszyki na występ na zakończenie roku. Proszę ćwiczyć z dziećmi wierszyki, aby nauczyły się ich na pamięć.

Komunikat: W następnym tygodniu (4-5-25) nie będzie zajęć, ponieważ jest przerwa wiosenna (tzw. „spring break”). Powracamy do lekcji 4-12-25.

Takie treści przerabialiśmy na lekcji:
1. Słuchanie baśni pt. „Wilk i Siedem Koźlątek.” Rozmowa na temat treści. Ocena zachowania koźlątek. Wspólne ustalenie konkluzji, że należy słuchać rodziców. Zwrócenie uwagi na szczęśliwe zakończenie.
2. Czytanie wiersza pt. „Na wiejskim podwórku.”
3. Analiza i synteza wyrazów: „źrebak,” i „ziarno.” Wprowadzenie liter „ź,” „zi.”
4. Omówienie ilustracji na str. 46 (czerwona książka). Rozmowa na temat jakie zwierzęta mogą być jeszcze w gospodarstwie oraz czym karmimy zwierzęta w gospodarstwie.
5. Czytanie tekstu pt. „Źrebak wujka Józia.”
6. Uzupełnianie ćwiczeń (niebieska książka) str. 48-49

Szczęść Boże,
Temat: Wniebowstąpienie Pana Jezusa.
Katecheza # 28, str.64,65 ( katechezę # 26 i # 27 weżmiemy na następnych zajęciach )
W klasie:
1.Na podstawie Biblii i ilustracji opowiedziałam uczniom o wydarzeniach z życia Pana Jezusa od Niedzieli Zmartwychwstania do dnia, w którym Pan Jezus wstąpił do Nieba:
- Pan Jezus wstąpił do Nieba po 40 dniach od dnia Zmartwychwstania.
- Pan Jezus wybrał na swojego następcę św. Piotra.
- Pan Jezus dał zadanie apostołom, aby poszli na cały świat i głosili Ewangelię.
2. Wspólnie zrobiliśmy ćwiczenie # 2, str.65 ( nie zdążyłam sprawdzić czy wszystkie dzieci dobrze spisały z tablicy )
W domu:
- ćwiczenie # 1, str.65

Zadanie Domowe:
1. Czytać strona 45 pt. „Nocny Motyl” (czerwona książka)
2. Ćwiczenia na stronach 42-43 (biała książka)
3. W białych książkach dzieci mają wklejone wierszyki na występ na zakończenie roku. Proszę ćwiczyć z dziećmi wierszyki, aby nauczyły się ich na pamięć.

Takie treści przerabialiśmy na lekcji:
1. Rozmowa na temat treści wiersza pt. „Liść.” Kolejne etapy rozwoju liścia.
2. Rozmowa na temat różnicy miedzy ćmą a motylem.
3. Analiza i synteza wyrazów: „ćma,” i „ciastka.” Wprowadzenie liter „ć,” „ci.” Różnice w zapisie głoski miękkiej.
4. Czytanie tekstu pt. „Nocny motyl.” Formułowanie odpowiedzi na pytania związane z tekstem.
5. Zakreślanie wyrazów z głoskami „ć,” „ci.”
6. Uzupełnianie ćwiczeń (niebieska książka) str. 46-47

Szczęść Boże,
Temat; Zmartwychwstanie Pana Jezusa.
Katecheza # 23,str.52, 53
Pan Jezus został złożony do grobu w piątek przed zachodem słońca. Zmartwychwstał w niedzielę, kiedy kobiety poszły wczesnym rankiem po szabacie zastały pusty grób i Anioła. Anioł oznajmił im, że Pan powstał z martwych.
Zapamiętaj:
- ZMARTWYCHWSTAĆ, to znaczy powrócić do życia. Pan Jezus umarł jak człowiek, ale zmartwychwstał, bo jest Bogiem.
- Niedziela jest Dniem Świętym ( Dniem Pańskim ), bo tego dnia Pan Jezus Zmartwychwstał.
W domu:
- dokończ kolorować ilustrację, str.53
- w ćwiczeniu # 2 wpisz słowo ZMARTWYCHWSTAŁ, str.53
- znajdż słowa: BIBLIA, WODA, CUD, PALMA, str.55 - ćwiczenie # III( chętni mogą poszukać słowa w języku angielskim też )
- narysuj pusty grób Pana Jezusa, str.55 - ćwiczenie IV
UWAGA;
- ćwiczenia z powtórzenia na str.54 zrobimy ustnie na następnych zajęciach.
Dziękuję serdecznie za uczenie dzieci modlitw i wierszyka na zakończenie roku szkolnego. Zostały nam praktycznie 3 katechezy przed wystawieniem ocen.
Zapraszam na Nabożeństwa Drogi Krzyżowej.

Zadanie Domowe:
1. Czytać strona 43 pt. „Zoo” (czerwona książka)
2. Ćwiczenia na stronach 40-41 (biała książka)
3. W białych książkach dzieci mają wklejone wierszyki na występ na zakończenie roku. Proszę ćwiczyć z dziećmi wierszyki, aby nauczyły się ich na pamięć.

Takie treści przerabialiśmy na lekcji:
1. Wprowadzenie głoski miękkiej „ń” na podstawie wyrazu słoń. Różny zapis głoski miękkiej.
2. Prawidłowe używanie pojęć: mniejszy, większy, największy, średni, duży, mały.
3. Czytanie tekstu „Zoo.” Sprawdzenie rozumienia treści.
4. Zakreślanie wyrazów z głoskami miękkimi.
5. Ubogacenie słownictwa: „zwierzęta egzotyczne,” „weterynarz.”
6. Uzupełnianie ćwiczeń (niebieska książka) str. 44-45.

Szczęść Boże,
Temat: Pan Jezus uczy nas służyć innym.
Droga Krzyżowa Pana Jezusa.
Katecheza # 21,str. 48 - 49
Katecheza #22, str. 50 - 51
Na podstawie Biblii i ilustracji opowiedziałam dzieciom o wydarzeniach, które miały miejsce podczas
Ostatniej Wieczerzy i w Wielki Piątek:
- Pan Jezus przemienił chleb w Swoje Ciało, a wino w Swoją Krew,
- Pan Jezus umył nogi swoim uczniom, aby pokazać, że ten kto kocha zawsze gotowy jest służyć drugiemu człowiekowi.
- Pan Jezus umarł na krzyżu, aby nam otworzyć bramy Nieba, aby nas zbawić.
W klasie:
- zadanie domowe, str.49 ( dokończ w domu )
W domu:
- zadanie domowe, str.51 ( w ćwiczeniu # 2 należy wpisać słowo ZBAWIĆ )

UWAGA:
Droga Krzyżowa dla dzieci w kościele w Lombard jest w środy o godz.6pm, dobrze jak dzieci przyniosą ze sobą małe krzyżyki .
Proszę uczyć dzieci wierszyka na zakończenie roku i modlitw, które są wymienione w tabelce na str.82.
Dziękuję serdecznie.